(2020). Toward anti-oppressive teaching: Designing and using simulated encounters / Elizabeth A. Self, Barbara S. Stengel.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Toward Anti-oppressive Teaching: Designing and Using Simulated Encounters / Elizabeth A. Self, Barbara S. Stengel. 2020.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Toward Anti-oppressive Teaching: Designing and Using Simulated Encounters / Elizabeth A. Self, Barbara S. Stengel. 2020.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..